Categorieën
Informatie Romeinen Wereld oriëntatie

Foto’s, video’s, Romeinen & vragenlijst

Beste ouders,

Afgelopen vrijdag hebben we het thema Romeinen afgesloten. Op de pagina Foto’s en video’s staan een hoop eindproducten van het thema. De foto’s en video’s pagina is beveiligd met een wachtwoord, zodat niet iedereen bij de foto’s kan. De kinderen weten het wachtwoord (hint: wat draagt meneer Joost vaak?). Er staan nog veel meer foto’s en video’s op, van schminken tot gymmen en van meneer Joost in Londen tot het wagens lauwe voor Carnaval! Onder aan dit bericht kunt u al een paar foto’s bekijken.

Daarnaast wil nog aan de ouders vragen die dat nog niet gedaan hebben om de vragenlijst in te vullen. Het zijn korte vragen waar u ongeveer 2 minuten mee bezig bent. De antwoorden gebruik ik om mijn onderwijs te verbeteren. Hoe meer ouders het invullen des te beter dus!

Klik hier!

Een fijne carnaval & alaaf!

Meneer Joost

Romeinse rijk 1
Poster over het Romeinse Rijk door Davey, Mareno, Sherin en Ebru
Romeins menu 1
Kaft van het Romeinse menu door Emir, Ian en Justin
Romeinse gebouwen 5
Bladzijde uit boek over Romeinse gebouwen door Kayla en Lindsy

 

Categorieën
Romeinen

Video ‘Het Oude Rome’

Hoi allemaal,

Voor de vakantie hebben we bij de bibliotheek een DVD over het oude Rome gehuurd en die op de laatste vrijdag bekeken. Hieronder kun je deze nog eens bekijken. Vooral handig om te gebruiken als bron bij je onderzoek!

 

 

Groeten,

Meneer Joost

Categorieën
Romeinen Wereld oriëntatie

Thema Romeinen – update 2

Hoi allemaal,

 

Hier weer een update over de Romeinen! We zijn erg hard aan het werk, in groepjes wordt er echt onderzoek gedaan naar de vragen. Filmpjes worden bekeken, websites worden doorgelezen, plaatjes worden bestudeerd en boeken gebruikt als echte bronnen. Het is erg gaaf om te zien hoe betrokken iedereen is en hoe hard ze werken. Ook het gebruiken van verschillende bronnen gaat ook steeds beter!

Gisteren (dinsdag) zijn we ook naar de bibliotheek gegaan dankzij Kuba, Yasmin, Bartek en Thymo. Zij kwamen op het idee om daar boeken te zoeken over de Romeinen en hebben vervolgens een datum bepaalt en een brief geschreven voor de ouders. Dankzij hen en de ouders die mee zijn gegaan (nog heel erg bedankt!) hebben we nu erg veel boeken over de Romeinen en kunnen we weer veel bestuderen en lezen.

Bezoek Bieb
Dankzij Thymo, Yasmin, Kuba, Bartek en alle ouders die mee zijn gegaan hebben we nu bijna) alle boeken over de Romeinen die ze hadden.
Tijdsbalk van de Romeinen
Een zelfgemaakte tijdsbalk. Justin, Ian, Emir, Kayla en Lindsy hebben opgezocht wanneer het Romeinse Rijk bestond en hoe het nu zit met voor en na christus.
PowerPoint Romeinse toiletten
Joey, Narischa, Bergin en Lisa vroegen zich af hoe de Romeinen naar de wc gingen. Ze bestuderen plaatjes, lezen op websites en bekijken filmpjes om antwoorden te vinden.
Het Romeinse Rijk
Davey, Sherin, Mareno en Ebru hebben onderzoek gedaan naar het Romeinse Rijk; hoe groot was dat nu eigenlijk?
Hoe zien Romeinen er uit?
Cameron, Mejhemin, Cihan en Marit doen onderzoek naar hoe de Romeinen er uit zien. Ze kijken naar kleren, schoenen en haren. Dit zijn belangrijke plaatjes die ze willen gebruiken.
Onze 'bieb'
De boeken die we van de bibliotheek hebben geleend en nog boeken die kinderen vanuit thuis hebben meegenomen.

 

Ik hoop dat de foto’s een goed beeld geven van hoe gaaf het is om samen over de Romeinen te werken, ik zie in ieder geval prachtige dingen gebeuren.

 

Groeten,

Meneer Joost

Categorieën
Romeinen

Thema Romeinen – Update 1

Hoi Allemaal,

Vandaag en gisteren zijn we weer goed bezig geweest met het thema Romeinen. Maandag hebben we bijvoorbeeld bedacht hoe we antwoorden willen vinden op al onze vragen, zoals je hieronder kunt zien:

Zo willen wij antwoorden gaan vinden op onze vragen over de Romeinen

  • We kunnen dingen opzoeken in woordenboeken.
  • We kunnen foto’s heel goed gaan bekijken om te zien hoe het was in de Romeinse tijd.
  • We kunnen naar een museum gaan.
  • We kunnen video’s heel goed gaan bekijken en heel goed luisteren om dingen te leren over de Romeinen.
  • We kunnen de geschiedenisboeken uit de klas heel goed gaan bestuderen om dingen te leren over de Romeinen.
  • We kunnen het boek van Joey over de Romeinen heel goed gaan bestuderen om dingen te leren over de Romeinen.
  • We kunnen naar de bibliotheek gaan om te kijken of ze boeken over de Romeinen hebben.
  • We kunnen zoeken naar boeken over de Romeinen in de boekenkasten hier op school.
  • Iedereen kan thuis zoeken naar boeken over de Romeinen.
  • We zouden naar plekken kunnen gaan waar de Romeinen vroeger zijn geweest.
  • We kunnen google maps gebruiken om te laten zien waar de Romeinen hebben geleefd.
  • We kunnen iemand die veel verstand heeft van de Romeinen vragen of hij of zij dingen in onze klas komt vertellen.
  • We kunnen vragen of een archeoloog ons dingen kan vertellen en/of laten zien over de Romeinen.
  • We kunnen de oom en tante van meneer Joost (die in Rome wonen) vragen of ze dingen weten over de Romeinen.
  • We kunnen het nieuws in de gaten houden over informatie over de Romeinen.
  • We kunnen programma’s op de tv in de gaten houden over informatie over de Romeinen.
  • Meneer Joost kan ook een aantal dingen vertellen over de Romeinen.

 

Ook zijn er vandaag al twee groepjes aan de slag gegaan met de vraag ‘Wanneer leefden de Romeinen?’. Het idee is om het antwoord hierop te laten zien in een tijdsbalk die we op gaan hangen in de klas.

Daarnaast zijn er ook groepjes bezig geweest met de aankleding van de klas en hoe de Romeinen er uit zagen. Hiervoor heeft Cameron deze twee tekeningen gemaakt:

IMAG3032
Deze Romein heeft een ‘haardband’ op van takjes en veren.
IMAG3031
‘Dit gebouw heeft heel veel bogen’

 

Groeten,

Meneer Joost

Categorieën
Romeinen Wereld oriëntatie

Live opname Triangel Nieuws

Beste dames en heren,

 

Hierbij de live opname van de eerste uitzending van het Triangel Nieuws!

 

 

 

Groeten,

Meneer Joost